План проведения недели детской и юношеской книги

№

Название мероприятия

Краткое описание,

цель, задачи

Уровень (республиканский,

зональный, районный, школьный)

Дата, время

Участники

1

Открытие недели детской и юношеской книги. Выставка детских книг «Открой книгу и чудеса начинаются»

Познакомить учащихся с планом недели. Развивать потребность в познании нового, расширить кругозор. Сделать краткий обзор по имеющей литературе для детей в школьной библиотеке. Создать радостное настроение. Формировать художественный вкус.

Школьный

22.03.

1-10 классы

Конкурс рисунков «В гостях у сказки»

Сделать выставку рисунков детей в школьной библиотеке. Воспитание интереса к художественному творчеству. Формирование у детей и родителей активной жизненной позиции в вопросах детской русской литературы.

Активизация и повышение качества работы по формированию интереса к творческой деятельности детей и к художественной литературе.

Школьный

22.03.

1-4 класс

Инсценировка сказок А.С. Пушкина.

Пробудить интерес к изучению творчества любимого поэта через инценирование сказок А.С. Пушкина с целью воспитания любознательных, внимательных читателей.  Формировать навыки выразительного чтения, способствовать проявлению и развитию творческих способностей, сплочению учащихся при подготовке к коллективному творческому делу.

Школьный

23.03.

5 класс

Библиотечный урок «Птицы – наши пернатые друзья»

Развивать познавательный интерес к изучению животных, раскрыть практическое значение птиц в природе. Развивать мышление, расширять кругозор и эрудицию учащихся. Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях. Форма проведения: библиотечный урок.

Школьный

24.03.

6 класс

Час чтения – час общения

 Расширить кругозор детей, сформировать положительную оценку таких качеств, как любознательность, эрудиция; воспитывать уважение к книге, знаниям; вызвать интерес к чтению, саморазвитию, самообразованию. Форма проведения: час общения.

Школьный

24.03.

7 класс

 «Книжкино царство - мудрое государство»

В форме внеклассного мероприятия с целью оказания учащимся значимость и жизненную необходимость чтения книг. Развивать познавательную активность детей, воспитывать бережное отношение к книгам.

Школьный

25.03.

8 класс

Деловая игра  по профориентации «Я и мир»

Форма проведения: беседа. Продолжить формировать реальное представление о возможностях  своих профессиональных намерений (профессиональное самоопределение учащихся). Воспитывать  интерес и чувство ответственности к выбору профессии. Определить мотив выбора профессии. Ознакомить старшеклассников с житейским способом выбора профессий.

Школьный

25.03.

9 - 10 классы